Perspectivas históricas de la educación e instituciones formativas en México

Mónica Lizbeth Chávez González, Joaquín Santana Vela, Pedro Sergio Urquijo Torres

Desde una mirada innovadora ante problemáticas educativas clásicas, el presente libro aporta hallazgos relevantes que reflejan las discontinuidades, los conflictos, las tensiones así como las perpetuaciones de varios sistemas escolares a lo largo de más de ocho siglos. Las reformas políticas, las prácticas cotidianas, los contenidos curriculares, los rituales escolares, los textos, manuales y revistas, los congresos pedagógicos, los valores morales, las conferencias educativas y las disputas políticas, son tan sólo algunos de los temas que tienen cabida en esta obra. El análisis de fuentes locales e internacionales representa uno de los grandes logros de sus capítulos, los cuales, sin duda, brindan información relevante en términos regionales que permitirán armar el rompecabezas de lo que ahora llamamos sistema educativo nacional.